مطالعه حاضر با هدف ارائه مدل ساختاری تفسیری نگهداشت دانشگرها در توسعه زنجیره ارزش صنعت نفت انجام شد. این پژوهش از نظر پارادایمشناسی عملگرا (پراگماتیسم) از حیث رویکرد آمیخته و از حیث استراتژی تحلیل مضمون و مدلسازی معادلات ساختاری تفسیری است. نمونهگیری بر اساس پروتکل کنشگران به روش نمونهگیری هدفمند اطلاعاتمحور انجام شد و با 15 مصاحبه به اشباع نظری دست پیدا شد. برای گردآوری دادهها از مصاحبه نیمهساختاریافته و پرسشنامه استفاده شد. برای اعتباریابی ابزار سنجش از تحلیل عاملی اکتشافی بهره گرفته شد. تحلیل کیفی مصاحبههای تخصصی با روش تحلیل مضمون در نرمافزار Maxqda انجام شد. سپس روابط سازهها با هدف اکتشاف مدل با روش مدلسازی ساختاری ـ تفسیری در نرمافزار MicMac شناسایی و طراحی گردید. بر اساس خروجی شبکه مضمون 113 شاخص فرعی و 29 مضمون اصلی و 8 متغیر مضمون فراگیر ساماندهی شده است. مدل اکتشافی حاکی از اثر محیط کاری توسعهگرا، محیط کاری فرصتمحور، محیط کاری سلامتمحور بهعنوان عوامل پیشبین بر توسعه شایستگیهای تخصصی، بهینهسازی سیستم جبران خدمات و مزایا، توسعه جذابیت شغلی بهعنوان عوامل راهبردی است. همچنین، بالندگی استعدادهای دانشگر و توسعه استعداد دانشگران بهعنوان عوامل پیامدی مدل شناسایی گردید.
Rizvan S N. Providing an Interpretive Structural Model of Knowledge Workers' Retention in the Oil Industry Value Chain Development. Strategic studies in the oil and energy industry 2026; 17 (68) :83-102 URL: http://iieshrm.ir/article-1-1912-fa.html
رضوان سید نادر. ارائه مدل ساختاری تفسیری نگهداشت دانشگرها در توسعه زنجیره ارزش صنعت نفت. مطالعات راهبردي در صنعت نفت و انرژي. 1405; 17 (68) :83-102