fa تحلیل نقش توانمندی روانشناختی، شادی در محیط کار و اشتیاق شغلی در بهره‌وری کارکنان شرکت گاز استان اصفهان پژوهشي Research <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:13.0pt;">هدف پژوهش حاضر تعیین نقش توانمندی ‌روان</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:13.0pt;">‌</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:13.0pt;">شناختی، شادی در محیط کار و اشتیاق شغلی در بهره‌وری کارکنان شرکت گاز استان اصفهان به منظور ارائه الگو بود. این </span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:13.0pt;">پژوهش از نظر هدف، بنیادی و از لحاظ ماهیت کاربردی، از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان رسمی و قراردادی </span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:13.0pt;">این شرکت</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:13.0pt;">به تعداد 1150 نفر</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:13.0pt;"> بودند که از این میان 183 نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. به‌منظور جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه هرسی و گلداسمیت (1980)، پرسشنامه توانمندی روان‌شناختی اسپریتزر (1995)، پرسشنامه شادی در محیط‌کار کرولف (2007) و پرسشنامه اشتیاق شغلی اوترخت (2001) استفاده شد. داده‌ها با نرم‌افزار </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:13.0pt;">SPSS</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:13.0pt;"> و </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:13.0pt;">PLS </span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:13.0pt;">&nbsp;&nbsp;تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌های آماری با استفاده از مدل معادلات ساختاری نشان دادند که مدل پژوهش از برازش خوبی برخوردار بود. همچنین نشان داده شد که توانمندی روان‌شناختی در بهره‌وری به صورت مستقیم تاثیر نداشت، اما وقتی اشتیاق شغلی و شادی در محیط کار به صورت میانجی بین این دو متغیر قرار می‌گرفتند، اثر توانمندی روان‌شناختی در بهره‌وری معنادار بود. در نتیجه می‌توان این‌گونه گفت که با وجود توانمند بودن کارکنان لزوما بهره‌وری آنان تبیین نمی‌شود و حتما باید به نقش متغیر‌های انگیزشی همچون اشتیاق شغلی و شادی در محیط کار نیز توجه شود.</span></span> Purpose of study was determine of the Role of Psychological Empowering, Happiness at Workplace and Job Engagement in Productivity of Employees of Isfahan Province Gas Company in Order to Provide Related Pattern<span dir="RTL">.</span>This study was fundamental in terms of purpose type, it was also practical nature and it was structural in case of correlation type.The statistical population of this study was all 1150 Official and contractual employees in this company, that 183 employees were selected by convenience sampling method. The Hersey & Goldsmith&rsquo;s Questionnaire (1980), Spreitzer&rsquo;s Psychological Empowerment Questionnaire (1998), Kjerulf&rsquo;s Happiness Questionnaire (2007) and Utrecht Work Engagement Scale (2001) were used. Data were analyzed by SPSS and PLS. Statistical findings were demonstrated using structural equations that the model was well-fitted, also psychological empowering didn&rsquo;t have direct effect on productivity, but when job engagement and happiness mediated between these two variables, the effect of psychological empowerment on productivity was significant. As a result, even though employees are empowered, their productivity is not necessarily explained, and the role of motivational variables such as job engagement and happiness at workplace must be taken into account.<span dir="RTL"></span> بهره‌وری, توانمندی روان‌شناختی, اشتیاق شغلی, شادی در محیط کار Productivity, Psychological empowerment, Happiness at workplace, Job engagement 219 240 http://iieshrm.ir/browse.php?a_code=A-10-647-2&slc_lang=fa&sid=1 Zohre moosavi زهره موسوی zohre.moosavi@gmail.com 10031947532846008605 10031947532846008605 No Assistant Professor, Faculty of Education and Psychology, Department of Psychology, University of Isfahan, Isfahan, Iran. استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دانشگاه اصفهان Narjes moheby نرجس محبی n.moheby72@yahoo.com 10031947532846008606 10031947532846008606 Yes Master of organizational and industrial psychology, Faculty of Education and Psychology, Department of Psychology, University of Isfahan, Iran. کارشناسی ارشد روانشناسی صنعتی و سازمانی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دانشگاه اصفهان Hamidreza oreyzi حمیدرضا عریضی dr.oreyzi@edu.ui.ac.ir 10031947532846008607 10031947532846008607 No Professor, Faculty of Education and Psychology, Department of Psychology, University of Isfahan, Iran. استاد، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دانشگاه اصفهان Mohsen asgharzadeh محسن اصغرزاده mohsen.asgharzadeh2015@gmail.com 10031947532846008608 10031947532846008608 No Industrial Supervisor, public relations expert, Isfahan Gas Company, Isfahan, Iran. ناظر صنعتی ، کارشناس روابط عمومی،شرکت گاز استان اصفهان