<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Strategic studies in the oil and energy industry</title>
<title_fa>مطالعات راهبردي در صنعت نفت و انرژي</title_fa>
<short_title>Strategic Studies in Petroleum and energy Industry</short_title>
<subject></subject>
<web_url>http://iieshrm.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2251-8886</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2588-4409</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>374</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>42</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مدل‌سازی ایفای نقش مربی‌گری مدیریتی مدیران</title_fa>
	<title>Modeling the Executive Coaching Role of Directors</title>
	<subject_fa>مديريت</subject_fa>
	<subject>Management</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:13.0pt;&quot;&gt;در سال&#8204;های اخیر بسیاری از شرکت&#8204;های پیشرو دریافته&#8204;اند که مدیران نقش حیاتی در پیشبرد اهداف و برنامه&#8204;های منابع انسانی داشته و مسئولیت توسعه کارکنان به مدیران آنها محول شده است. در راستای اجرای این مسئولیت، یکی از نقش&#8204;هایی که امروزه به مدیران واگذار گردیده است، مربی&#8204;گری &#8204;می&#8204;باشد. از این&#8204;رو مدل&#8204;سازی ایفای نقش مربی&#8204;گریِ&#8204;ِ مدیریتیِ مدیران در صنعت نفت ایران، هدف اصلی از انجام این پژوهش کیفی، براساس رویکرد نظریه داده بنیاد، در نظر گرفته شد. ابزار جمع&#8204;آوری داده&#8204;ها، مصاحبه&#8204;های نیمه&#8204;ساختار یافته بود. به&#8204;منظور گردآوری اطلاعات با به&#8204;کارگیری روش نمونه&#8204;گیری هدفمند و نمونه&#8204;گیری گلوله برفی، با 16 نفر از نخبگان دانشگاهی و خبرگان صنعت نفت مصاحبه صورت پذیرفت. تحلیل و پردازش داده&#8204;ها در سه مرحله کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی انجام گرفت. یافته&#8204;های تحقیق حاضر نشان&#8204;دهنده 11 مقوله اصلی، 27 مقوله فرعی و 71 مفهوم در ایفای نقش مربی&#8204;گری مدیریتی برای مدیران بود.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>In recent years, many leading companies have found that managers and supervisors play a vital role in promoting human resource goals and programs, and have been entrusted with the development and training of employees to their executives. Today, one of the roles assigned to managers to implement this responsibility, is coaching. Therefore, modeling the executive coaching role of directors in Iran oil industry was the main objective of this qualitative research which was done based on grounded theory approach. The data collection tool was semi-structured interviews. Sixteen oil industry and academic experts were interviewed to collect information using purposeful sampling and snowball sampling. Data was gathered in three stages: open coding, axial coding and selective coding. The findings of the present study represented 11 main categories, 27 sub categories and 71 concepts for executive coaching role of directors. &lt;div&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>مربی‌گری, مربی‌گری مدیریتی, نقش مربی‌گری مدیران, صنعت نفت, نظریه داده بنیاد</keyword_fa>
	<keyword>Coaching, Executive Coaching, Executive Coaching Role, Oil Industry, Grounded Theory</keyword>
	<start_page>33</start_page>
	<end_page>60</end_page>
	<web_url>http://iieshrm.ir/browse.php?a_code=A-10-469-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name> Ali </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jahangiri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جهانگیری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>a.jahangiri@imps.ac.ir</email>
	<code>10031947532846005611</code>
	<orcid>10031947532846005611</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>موسسه عالی آموزش پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mehdi </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zoghi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ذوقی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mahdiizoghi@gmail.com</email>
	<code>10031947532846005612</code>
	<orcid>10031947532846005612</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>موسسه عالی آموزش پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hasan </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rangriz</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رنگریز</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rangriz@khu.ac.ir</email>
	<code>10031947532846005613</code>
	<orcid>10031947532846005613</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه خوارزمی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Abdolhamid </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shams</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عبدالحمید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شمس</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>abh.shams@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846005614</code>
	<orcid>10031947532846005614</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>موسسه عالی آموزش پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
