<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Strategic studies in the oil and energy industry</title>
<title_fa>مطالعات راهبردي در صنعت نفت و انرژي</title_fa>
<short_title>Strategic Studies in Petroleum and energy Industry</short_title>
<subject></subject>
<web_url>http://iieshrm.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2251-8886</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2588-4409</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>374</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>41</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>روایی سنجی ارزیابی 360 درجه از طریق کانون ارزیابی در شرکت ملی گاز ایران</title_fa>
	<title>Validation of the 360-degree Appraisal through Assessment Center in the National Iranian Gas Company</title>
	<subject_fa>مديريت</subject_fa>
	<subject>Management</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:13.0pt;&quot;&gt;هدف این پژوهش، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:13.0pt;&quot;&gt;روایی&#8204;سنجی ارزیابی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:13.0pt;&quot;&gt;360 درجه از طریق کانون ارزیابی در شرکت ملی گاز ایران بود. از این رو 76 نفر از مدیران کلیدی که در کانون ارزیابی و ارزیابی 360 درجه شرکت کرده بودند، به روش نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب شدند. داده&#8204;ها نیز با استفاده از نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:13.0pt;&quot;&gt; و آزمون&#8204;های همبستگی پیرسون، رگرسیون خطی ساده و گام به گام تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;نمرات ارزیابی 360 درجه به&#8204;طور معناداری قادر به پیش&#8204;بینی نمرات کانون ارزیابی هستند &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:13.0pt;&quot;&gt;و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:13.0pt;&quot;&gt;ابعاد مختلف ارزیابی 360 درجه(ارزیابی سرپرست، همکار، زیردست و خود فرد) توان متفاوتی در پیش&#8204;بینی نمرات مرکز ارزیابی دارند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:13.0pt;&quot;&gt;. همچنین در بخش روایی سازه، برای روایی همگرایی شایستگی&#8204;های ارزیابی 360 درجه حمایت ضعیفی نشان داده شد. یافته&#8204;های پژوهش حاکی از آن بود که به منظور افزایش روایی ابزارهای شایسته&#8204;محوری همچون ارزیابی 360 درجه، لازم است که طراحی و استفاده از آن&#8204;ها تا حد امکان دقیق بوده و مبتنی بر شواهد علمی صورت گیرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>The aim of this study has been validation of 360-degree Appraisal through assessment center in the National Iranian Gas Company. For this purpose, 76 of &amp;nbsp;key executives that participated in assessment center and 360-degree appraisal selected by available sampling.&amp;nbsp;Data analyzed by SPSS software and Pearson correlation, linear regression, stepwise regression tests. The results showed 360-degree appraisal scores significantly can predict assessment center scores and dimensions of 360-degree appraisal (supervisors, colleagues, subordinates and individual evaluations) are different in predicting assessment center scores. Also, the construct validity demonstrated weak support for convergent validity of competences. The findings indicate in order to increase validity of competency-based tools such as 360-degree appraisal, design and use of those should as much as possible be accurate and based on scientific evidence.</abstract>
	<keyword_fa> ارزیابی عملکرد, مرکز ارزیابی, ارزیابی 360 درجه, روایی‌سنجی</keyword_fa>
	<keyword> performance appraisal , assessment center, 360degree appraisal ,validation</keyword>
	<start_page>243</start_page>
	<end_page>262</end_page>
	<web_url>http://iieshrm.ir/browse.php?a_code=A-10-311-222&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Iman </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shakeri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ایمان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شاکری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>imanshakeri70@gmail.com</email>
	<code>10031947532846005105</code>
	<orcid>10031947532846005105</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name> Zohreh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Mousavi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>موسوی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zohre.moosavi@gmail.com</email>
	<code>10031947532846005106</code>
	<orcid>10031947532846005106</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Abolghasem </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nouri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ابوالقاسم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نوری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>a.nouri@edu.ui.ac.ir</email>
	<code>10031947532846005107</code>
	<orcid>10031947532846005107</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hamidreza </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Oreizi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمیدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عریضی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846005108</code>
	<orcid>10031947532846005108</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
