other نقش تعهد سازمانی در شکل گیری سازمان یادگیرنده مورد مطالعه: موسسه مطالعات بین المللی انرژی مديريت Management پژوهشي Research <p>هدف این پژوهش مطالعه تأثیر تعهد سازمانی بر شکل گیری سازمان یادگیرنده در مؤسسه مطالعات بین المللی انرژی ایران است. برای تعهد سازمانی سه مؤلفه تعهد عاطفی، تعهد مستمر و تعهد هنجاری و برای سازمان یادگیرنده هفت مؤلفه فرصت های یادگیری، ارتقای گفتگو، یادگیری گروهی، تسهیم و کسب دانش، چشم انداز مشترک، انطباق با محیط و حمایت رهبران، در نظر گرفته شده است. از ابزار سنجش پرسش نامه (مشتمل بر 39 پرسش)و مطالعات کتابخانه ای جهت گردآوری اطلاعات استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش کارشناسان و پژوهشگران این سازمان به تعداد 90 نفر و حجم نمونه با استفاده از روش تصادفی ساده به تعداد 73 نفر محاسبه گردید. جهت بررسی نرمال بودن داده ها از آزمون کولموگروف اسمیرنوف و بر اساس نتایج حاصل از آن در تحلیل روابط بین متغیرها از آزمون - همبستگی اسپیرمن و آزمون معادلات ساختاری بهره گرفته شد. همچنین، از طریق آزمون معادلات ساختاری برازش مدل مفهومی پژوهش تأیید گردید. در نهایت مشخص شد که تعهد سازمان بر شکل گیری سازمان یادگیرنده مؤثر است و بهبود امکان تبدیل پذیری سازمان به سازمان یادگیرنده مستلزم سطح تعهد عاطفی و هنجاری بالا است.<br> &nbsp;</p> The aim of this research is to study the effect of organizational commitment on forming learning organization in Institute for International Energy Studies (IIES). There have been considered three components of organizational commitment includes affective commitment, normative commitment and continuance commitment, and seven dimensions of learning organization includes continues learning, inquiry and dialogue, team learning, knowledge management system, shared vision, system connection and strategic leadership. The data gathering method is library study and surveying (a questionnaire includes 39 questions). The population includes specialists and researchers of IIES containing 90 employees and statistical sample contains 73 employees that have been chosen by accidental sampling method. To investigate normal distribution of data, the K-S Test has been used and following to its result, the Spearman Test and Structural Equations Model have been used to analysis the correlation between variables. Moreover, conceptual model of research has been verified through Structural Equations Model.The result of this research reflects that the organizational commitment effects positively on forming learning organization, and possibility of developing this organizational form requires the high level of affective and normative commitment. تعهد سازمانی , سازمان یادگیرنده , یادگیری سازمانی , موسسه مطالعات بین المللی انرژی , ایران Organizational Commitment Learning Organization Organizational Learning IIES Iran 173 194 http://iieshrm.ir/browse.php?a_code=A-10-25-49&slc_lang=other&sid=1 Seyed Sadegh Zarghami سید صادق ضرغامی szargham@iies.net 10031947532846002070 10031947532846002070 Yes دانشگاه آزاد اسلامی رشت Shahram Khalil Nezhad شهرام خلیل نژاد 10031947532846002071 10031947532846002071 No دانشگاه علامه طباطبائی