other ارائه چارچوبی برای آموزش و توسعه منابع انسانی در پروژه‌های پیچیده ایران مديريت Management پژوهشي Research <p><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;">شایستگی مدیران پروژه و آموزش مبتنی بر شایستگی در سازمان</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;">‌</span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;">های پروژه محور از اهمیت بالایی برخوردار است و تضمین کننده کسب موفقیت در اجرای پروژه</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;">‌</span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;">ها می</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;">‌</span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;">باشد. با توجه به ریسک</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;">‌</span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;">ها و خطراتی که پروژه</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;">‌</span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;">های نفتی با آن روبرو هستند، توسعه کارکنان و مدیران پروژه&nbsp; امری ضروری است و طراحی برنامه‌های آموزش و بهسازی می‌بایست حول محور نیازهای واقعی و فوری پروژه شکل بگیرند. هدف از این پژوهش ارائه الگویی جهت آموزش و توسعه کارکنان در پروژه‌های پیچیده کشور(با تاکید بر شرکت نفت و گاز پارس) می‌باشد. بدین منظور با مبنا قراردادن رویکرد تلفیقی، روش‌های تحقیق اسنادی، دلفی و بهینه کاوی برای پاسخگویی به سوالات مختلف پژوهش استفاده شده اند. اعتباربخشی نتایج تحقیق با بکارگیری راهبرد بازبینی اعضا و ممیزی همگنان صورت گرفت. برمبنای نتایج تحقیق، راهبرد کلی حاکم بر نظام آموزش مدیریت پروژه در شرکت نفت و گاز پارس ماهیت خطی دارد که در تباین با ماهیت پیچیده پروژه‌های این شرکت قرار می‌گیرد. لذا تاکید بر استخراج نیازهای آموزشی از منابع چندگانه با راهبردهای هدف محور و خطامحور، طراحی آموزشی نظام‌مند و انعطاف‌پذیر، تدوین طرح توسعه فردی، و ارزشیابی مبتنی بر هدف و عملکرد در تدوین الگوی پیشنهادی مبنا قرارگرفته است.</span></span></strong><br> &nbsp;</p> Competent project managers and competency-based training play a major role in project-based organizations and hence, ensure the success of projects. As oil projects are always subject to risks and hazards, developing human resources is an important function HR development programs must be based on real and immediate needs. This study aims at providing a model for developing staff in Iranian complex projects (case study of POGC). Hence, based on multi-methods approach, three strategies have been used to answer the research questions namely document analysis, Delphi technique, and benchmarking. To validate research findings, two techniques were used entitled member check and peer debriefing. Based on the findings, the overall HR development strategy at POGC owns a linear nature which comes in contrast with the company complex projects. Hence, the prescribed model is based on needs assessment from various perspectives (goal based and failure based), flexible and systematic instructional design, individual development plan, and goal based and performance based evaluation. مدیریت پروژه , مدیریت پروژه‌های پیچیده , آموزش و بهسازی Project management ICCPM training & development 131 146 http://iieshrm.ir/browse.php?a_code=A-10-25-47&slc_lang=other&sid=1 Farzaneh Farzad Nia فرزانه فرزاد نیا 10031947532846002064 10031947532846002064 No دانشگاه خوارزمی Saeed Safaee Movahed سعید صفایی موحد safaei.movahhed@ut.ac.ir 10031947532846002065 10031947532846002065 Yes دانشگاه تهران Majid Ali Asgari مجید علی عسگری 10031947532846002066 10031947532846002066 No دانشگاه خوارزمی