other بررسی اثربخشی دوره‌های آموزش سرپرستی و ارائه راهکارهای مناسب جهت بهبود وضعیت آن (مطالعه موردی:ستاد شرکت ملی گاز ایران) مديريت Management پژوهشي Research <h2 dir="RTL" style="margin-top:18.0pt;"></h2> <p dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">آموزش و بهسازی منابع انسانی در عصر کنونی به لحاظ شرایط خاص زمانی، در سازمانهای صنعتی و تولیدی به صورت یک امر طبیعی درآمده و همگان بر آن اتفاق نظر دارند، این مهم اصولاً در غالب برنامه</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">های آموزشی مدون، کوتاه مدت یا دراز مدت به اجرا در می آید منتها در طراحی واجرای آموزشها آنچه دارای اهمیت فوق العاده است ارزیابی اثربخشی این نوع آموزشهاست که بر اساس نتایج بدست آمده بتوان آموزشهای تکمیلی و جهت</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">داری را طراحی کرد. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان اثربخشی دوره</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">های آموزش سرپرستی ستادشرکت ملی گاز ایران و ارائه راهکارهای مناسب جهت بهبود وضعیت موجود آن در سال 1390 انجام شده است. طرح پژوهش توصیفی</span></span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-size:10.0pt;">&ndash;</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل سرپرستان ستاد شرکت ملی گاز است. در این پژوهش ابزار گردآوری داده</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ها پرسشنامه محقق ساخته</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ای است که بر اساس سه مولفه ویژگی</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">های فردی، آموزشی و سازمانی مدل انتقال آموزش هالتون تدوین شده است. داده</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">های بدست آمده با استفاده از نرم افزار </span></span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:times new roman bold,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">spss</span></span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">&nbsp; و ازطریق آزمون </span></span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:times new roman bold,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">t</span></span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> تک نمونه</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ای مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند، نتایج بدست آمده از آزمون </span></span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:times new roman bold,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">t</span></span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> نشان داد که مولفه ویژگی</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> فردی در سطح مطلوب و مولفه</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> ویژگی آموزشی و سازمانی در سطح نسبتاً مطلوبِ ارزیابی، قرار دارند.</span></span></span></strong></p> <p dir="RTL" style="margin-right: 51.9pt; text-indent: -51.9pt; line-height: 80%; text-align: justify;"></p><p dir="RTL" style="margin-right:56.6pt;text-indent:-56.6pt;line-height:80%;"></p><div></div> In the recent day, Training and Human Resource Empowerment in industrial and productive companies shaped as a real fact and the human being accepted&nbsp; it. This fact was formed in a form of formal and planed programs, such as short term or long term programs operated but the effectiveness is the most important part of every training programs, so it can lead the programs and design the other part of the training program. This paper the study of effectiveness instructional courses supervisions in Iranian Gas National Company in 2012 and suggestions suitable solutions in order to its improvement. The method of the research was descriptive survey. The research sample has included 80 sample ones of staff supervisor of NIGC.&nbsp; In this study to collect data from a researcher made questionnaire which is based on three components of individual, educational, organizational characteristics and was based on Transmission model of education of Holton. The data analysis description and deductive statistics (one sample t-test) and SPSS 16 were used for the statistical analysis of the data<span dir="RTL">.</span> On sample T-test results showed that the level of individual components and component properties&nbsp; enterprise-level features appropriate and the other two features training and assessment have the better situation than the individual features. اثربخشی , آموزش سرپرستی , الگوهای ارزیابی اثربخشی , شرکت ملی گاز Effectiveness Training supervision Effectiveness assessment models National Gas Company 51 74 http://iieshrm.ir/browse.php?a_code=A-10-25-53&slc_lang=other&sid=1 khodayar Abili خدایار ابیلی 10031947532846002286 10031947532846002286 No دانشگاه تهران masoud gholamali lavasani مسعود غلامعلی لواسانی 10031947532846002287 10031947532846002287 No دانشگاه تهران khaled gholami خالد غلامی khaled.gholami@gmail.com 10031947532846002288 10031947532846002288 Yes دانشگاه تهران Seyed jamal Hosseini سید جمال حسینی 10031947532846002289 10031947532846002289 No دانشگاه تهران