other بررسی و تحلیل الگوهای طراحی آموزشی و یادگیری محیط کار و انتخاب مدل انطباقی جهت بهینه‌سازی آموزش سازمانی در صنعت پتروشیمی مديريت Management پژوهشي Research <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:13.0pt;">هدف پژوهش حاضر، بررسی و تحلیل مدل‌های طراحی آموزشی، یادگیری محیط کار و انتخاب</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:13.0pt;">الگوی بهینه از بین مدل‌های موجود جهت استفاده در حوزه آموزش منابع انسانی صنعت پتروشیمی است</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:13.0pt;">.</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:13.0pt;"> در صنعت پتروشیمی ایران، با شروع فرایند خصوصی‌سازی و تغییر ماهیت شرکت از بنگاه‌داری و هولدینگ به یک سازمان حاکمیتی و توسعه‌ای، نقش‌های دیروز کمرنگ و فرصت‌های نوینی نمایان شده است. لذا، با این تغییر رویکرد، سؤال‌ اصلی این مطالعه به این صورت مطرح شده است: الگوهای رایج در زمینه طراحی آموزش و یادگیری محیط کار چه ویژگی‌هایی دارند و وجوه مشترک آن‌ها چیست؟ در زمینه آموزش و یادگیری محیط کار چه الگویی برای صنعت پتروشیمی مناسب و با ویژگی‌های آن منطبق است؟ این پژوهش با روش کیفی و با استفاده از رویکرد فراترکیب کیفی انجام شده و تحلیل‌ها در دو مرحله صورت گرفته است. مرحله اول تحلیل ها با روش ساندلوسکی و بارسو (2007) انجام شد. در مرحله دوم، جهت انطباق مدل و توجه به شرایط و مقتضیات صنعت پتروشیمی از تحلیل اسناد و مشاهده و دیدگاه خبرگان و روش تحلیل تم با استفاده از نرم‌افزار مکس کیودا استفاده شده است. درنهایت، الگوی انطباقی مرتبط با ویژگی‌های صنعت پتروشیمی شامل پنج فرایند تحلیل عملکرد، طراحی عملکرد، انتخاب مداخلات عملکرد، اجرای عملکرد و پایش عملکرد، برگرفته از سه الگوی 70:20:10، میگر و تکنولوژی عملکرد انسانی معرفی گردید. با توجه به رویکرد سیستمی حاکم بر طراحی الگوی آموزشی و یادگیری محیط کار و لحاظ نمودن مفهوم عملکرد در همه فرایندهای طراحی، به نظر می‌رسد مطالعه حاضر بتواند به‌عنوان اولین مطالعه صورت گرفته در این زمینه، در آموزش‌های سازمانی صنعت پتروشیمی نقش اثربخشی ایفا نماید.</span></span> The present research aimed to analyze instructional design,workplace learning, and selecting the optimum model of learning for human resources training in petrochemical industry.The previous roles have become faint and new opportunities have appeared in petrochemical industry by starting the process of privatization and changing the nature of the company from holding to a governance and development organization. So, the main questions in this study were: what is the similarity among the world popular models about instructional design and workplace learning models? What is the most adaptive model about training and workplace learning in petrochemical industry? Therefore, a qualitative meta-synthesis approach has been used to reply these questions. This process was conducted in two steps. Its first step was conducted by Sandelowski and Barroso method in 2007. The second step was conducted by analysis of documents, observation, and experts&#39; views using Maxqda software. Finally, the related adaptive model to the characteristics of petrochemical industry was offered including five dimentions of: performance analysis, performance design, performance development, performance implementation, and performance monitoring which were adopted from 70:20:10, Mager and human performance technology models. Regarding the dominant systematic approach in instructional design and workplace learning model, and considering of performance conception in all designing processes, it seems that the present study,as the first study in this field, can have an effective role in organizational training<span dir="RTL">.</span>t<br> &nbsp; طراحی آموزشی, یادگیری محیط کار, رویکرد فراترکیب, راهنمای 70:20:10, الگوی میگر, الگوی تکنولوژی عملکرد انسانی instructional design - workplace learning - Meta-synthesis- 70:20:10 Guide- Mager Model- human performance technology model 75 102 http://iieshrm.ir/browse.php?a_code=A-10-311-48&slc_lang=other&sid=1 Hamid Rahimian حمید رحیمیان hamrahimian@yahoo.com 10031947532846002484 10031947532846002484 Yes دانشگاه علامه طباطبائی Abbas abspour عباس عباسپور 10031947532846002485 10031947532846002485 No دانشگاه علامه طباطبائی Mortaza Taheri مرتضی طاهری 10031947532846002486 10031947532846002486 No دانشگاه علامه طباطبائی محمد کرمانی 10031947532846002487 10031947532846002487 No شرکت ملی صنایع پتروشیمی Ali Najafi علی نجفی 10031947532846002488 10031947532846002488 No شرکت ملی صنایع پتروشیمی