other بررسی اولویت‌ها و عوامل مؤثر بر مشارکت مدیران شرکت ملی نفت ایران در آموزش‌ها مديريت Management پژوهشي Research <h2 dir="RTL"><span style="color:white;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:8.0pt;">2</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:13.0pt;">&nbsp;&nbsp;</span></span><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">هدف این تحقیق، بررسی دلایل عدم مشارکت فعال مدیران در دوره‌های آموزشی است تا در آموزش‌های آتی موانع مذکور برطرف شده و بستر لازم برای تجهیز نیروی انسانی به دانش و مهارت‌های موردنیاز محیط امروز کسب و کار فراهم گردد. اطلاعات لازم از طریق تحلیل محتوای اسناد مشتمل بر نظرات مدیران نسبت به دوره‌های آموزشی شرکت و سپس پرسشنامه طراحی شده بر همین مبنا در سطح شرکت ملی نفت ایران گردآوری گردید. در این تحقیق 380 نفر از مدیران شرکت مشارکت داشتند. یافته‌های تحقیق بیانگر آن است که خواسته‌های مدیران به حوزه کاری، رشته تحصیلی و سابقه کاری آنان ارتباط دارد. با این وجود، دوره‌های آموزشی برگزارشده در نیمه اول روز در حد چند ساعت یا بصورت کوتاه‌مدت، خارج از محل کار، با استفاده از روش‌های کارگاهی یا ترکیبی از روش‌های آموزشی برای مدیران اولویت بیشتری دارد. در این تحقیق مدیران نظرات خود را نسبت به موضوعات آموزشی مورد نیاز و راهکارهای بهبود آموزش‌ها نیز ارائه نمودند.</span></span></strong></h2> <p dir="RTL"></p><p></p> The research purpose is to explore the reasons why the managers do not participate in training programs actively? After that, it is necessary to remove these factors in next trainings to provide the needful knowledge and skills consistent with business condition for managers. Needed data gathered through the content analysis of manager`s ideas about the training programs of national Iranian oil company (NIOC) and then a questionnaire developed based on them. In this research 380 managers of NIOC participated. Findings show that the demands of managers depend on their work, education and work experience. However, training programs in the first half of the day, outside of work site, as a workshop or with mixed method have a higher priority from the managers perspective. In this research, also, the needed training subject as well as the solutions for improvement in organizational trainings from the managers point of view were investigated.<br> &nbsp; نیازهای آموزشی , مدیران موانع آموزش , اولویت‌های آموزش , شرکت ملی نفت ایران Training needs Managers Training BarriersTraining Priorities National Iranian Oil Company (NIOC 31 54 http://iieshrm.ir/browse.php?a_code=A-10-25-76&slc_lang=other&sid=1 Amin Habibi Rad امین حبیبی راد ahabibirad@yahoo.com 10031947532846001960 10031947532846001960 Yes دانشگاه علامه طباطبایی Kamran Feizi کامران فیضی 10031947532846001961 10031947532846001961 No دانشگاه علامه طباطبایی Ali Rezaeian علی رضائیان 10031947532846001962 10031947532846001962 No دانشگاه شهید بهشتی – Seyed Hasan Fakourian سید حسن فکوریان 10031947532846001963 10031947532846001963 No دانشگاه صنعتی امیر کبیر Askar Azizi عسکر عزیزی 10031947532846001964 10031947532846001964 No دانشگاه علامه طباطبایی