<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Strategic studies in the oil and energy industry</title>
<title_fa>مطالعات راهبردي در صنعت نفت و انرژي</title_fa>
<short_title>Strategic Studies in Petroleum and energy Industry</short_title>
<subject></subject>
<web_url>http://iieshrm.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2251-8886</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2588-4409</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>374</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1403</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>16</volume>
<number>64</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های حفظ و نگهداشت منابع انسانی در شرکت ملی نفت ایران</title_fa>
	<title>Exploring the dimensions and components of human resources retention in National Iranian Oil Company</title>
	<subject_fa>مديريت</subject_fa>
	<subject>Management</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt;هدف پژوهش حاضر واکاوی ابعاد و مؤلفه&#8204;های &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt;حفظ و نگهداشت منابع انسانی در شرکت ملی نفت ایران در سال 1402 است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt; این پژوهش &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt;از نظر جهت&#8204;گیری در دسته تحقیقات کاربردی، از نظر فلسفه تحقیق اثبات&#8204;گرا، از نظر رویکرد &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt;پژوهش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt; استقرایی و از جهت هدف، تحقیقی توصیفی اکتشافی است. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt;استراتژی پژوهش بررسی موردی شرکت ملی نفت ایران است که در آن از روش تحلیل مضمون استفاده شده است. داده&#8204;های کیفی با استفاده از مصاحبه&#8204;های نیمه&amp;rlm;ساختاریافته با 15 نفر از خبرگان و صاحب&#8204;نظران آشنا به موضوع حفظ و نگهداشت منابع انسانی شرکت ملی نفت ایران گردآوری و به مرحله اشباع رسید، همچنین &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt;برای تحلیل مضمون از نرم&#8204;افزار تحلیل کیفی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt;مکس کیودا 2018 ویرایش دو استفاده شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt;پس از انجام مصاحبه عمیق با خبرگان و صاحب&#8204;نظران حوزه منابع انسانی شرکت ملی نفت ایران&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt;و با مطالعه دقیق و خط به خط جملات و اصطلاحات مصاحبه&#8204;ها، 444 کد توصیفی که مشتمل بر چهار بُعد و 43 مؤلفه بود احصاء شد. ابعاد حفظ و نگهداشت مشتمل بر نگرش&#8204;های شغلی، کیفیت زندگی کار&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt;ی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt;، توانمندسازی و انگیزش هستند. بُعد نگرش&#8204;های شغلی مشتمل بر تعهد، رضایت شغلی، دل&amp;rlm;بستگی شغلی و...، بُعد کیفیت زندگی کاری مشتمل بر تعادل کار و زندگی، منطقه جغرافیایی خدمت، ثبات مدیریتی و...، بُعد توانمندسازی شامل آموزش و توسعه، چرخش شغلی، تفویض اختیار و...، بُعد انگیزش مشتمل بر احترام و قدردانی، ارزیابی عملکرد عادلانه، نظام شایستگی و... بود&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;The purpose of the current research is to analyze the dimensions and components of human resources retention in the National Iranian Oil Company in 1402. This research is applied research in terms of direction, in terms of positivist research philosophy, in terms of inductive research approach and in terms of purpose, it is descriptive and exploratory research. The research strategy is a case study of National Iranian Oil Company, in which thematic analysis method is used. Qualitative data were collected using semi-structured interviews with 15 experts aware of the issue of human resources retention of the National Iranian Oil Company and reached the saturation stage. Also, the qualitative analysis software MAXQDA 2018 version 2 was used for thematic analysis. After conducting an in-depth interview with the experts in the field of human resources of the National Iranian Oil Company and by carefully studying the sentences and terms of the interviews, 444 descriptive codes were calculated, which consisted of 4 dimensions and 43 components. The dimensions of retention include job attitudes, quality of work life, empowerment and motivation. Dimension of job attitudes including commitment, job satisfaction, job attachment, etc., dimension of quality of work life including work-life balance, geographic area of ​​work, managerial stability, etc., dimension of empowerment including training and development, job rotation, Delegation of authority, etc., the dimension of motivation included respect and appreciation, evaluation of fair performance, merit system, etc.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>ابعاد, مؤلفه‌ها, حفظ و نگهداشت, منابع انسانی, شرکت ملی نفت ایران</keyword_fa>
	<keyword>Dimensions, Components, Retention, Human resources, National Iranian Oil Company</keyword>
	<start_page>139</start_page>
	<end_page>158</end_page>
	<web_url>http://iieshrm.ir/browse.php?a_code=A-10-1018-175&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mehdi </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ebrahimi Balani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ابراهیمی بلانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Ebrahimi.8282@gmail.com  </email>
	<code>100319475328460013456</code>
	<orcid>100319475328460013456</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>PhD student in Educational Administration, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Abbas</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Abbaspour</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عباس</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عباس‌پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>abbaspour1386@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013457</code>
	<orcid>100319475328460013457</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Full Professor, Department of Educational Administration, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hamid </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rahimian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رحیمیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hamrahimian@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013458</code>
	<orcid>100319475328460013458</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Educational Administration, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Morteza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Taheri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرتضی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>طاهری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mtaheri56@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013459</code>
	<orcid>100319475328460013459</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Educational Administration, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
