fa مدل نیازسنجی آموزشی شرکت پالایش نفت آبادان با رویکرد تحقق استراتژی‌‌های سازمان مديريت Management كاربردي Applicable <span style="color:black;"><span style="font-family:B Lotus;">هدف این تحقیق ارائۀ مدل نیازسنجی آموزشی شرکت پالایش نفت آبادان با رویکرد تحقق استراتژی&shy;‌های سازمان </span></span><span style="font-family:B Lotus;">صورت پذیرفته است<span style="color:black;">‌‌. تحقیق از نوع تحقیقات کاربردی و از نظر روش آمیخته (کیفی و کمّی) است‌‌. جامعۀ مورد بررسی شامل خبرگان شرکت پالایش نفت آبادان است. با استفاده از نمونه‌&shy;گیری هدفمند، پانل دلفی شامل 15 نفر تشکیل شد. سپس با طراحی ‌‌‌پرسش‌نامۀ دلفی باز و تأیید روایی و پایایی شش عامل اصلی در پایان دور دوم دلفی شناسایی شد. درنهایت، 33 شاخص با ضریب پایای مناسب مورد اجماع قرار گرفت‌‌. پس از اولویت‌&shy;بندی، شش عامل اصلی شامل عوامل زیرساختی، محیطی، مدیریتی، رفتاری، ساختاری، عملکردی و 33 شاخص شناسایی شد. در ‌‌‌‌مرحلۀ کمّی با استفاده از فرمول کوکران تعداد 384 نفر از مدیران ارشد بر اساس نمونه&shy;‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند‌‌. سپس با استفاده از نرم</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">‌</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Lotus;">افزار </span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">PLS</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Lotus;"> مدل نیازسنجی آموزشی شرکت پالایش نفت آبادان با رویکرد تحقق استراتژی‌های سازمان استخراج شد.</span></span> The purpose of‌ study is to present the educational needs assessment model of Abadan Oil Refining Company with the approach of realizing the organization&#39;s strategies‌‌. The research is of applied type and in terms of combined method‌‌. The study population includes experts of Abadan Oil Refining Company‌‌. Using purposive sampling, the Delphi panel consisting of 15 people was formed‌‌. Then, by designing an open Delphi questionnaire and confirming the validity and reliability, six main factors were identified at the end of the second Delphi round‌‌. Finally, After prioritization, six main factors including infrastructure, environmental, managerial, behavioral, structural, functional and 33 indicators with appropriate reliability coefficient were identified‌‌. In a quantitative step, using Cochran&#39;s formula, 384 senior managers were selected based on simple random sampling‌‌. Then, using PLS statistical software, the educational needs assessment model of Abadan Oil Refining Company was extracted with the approach of realizing the strategies of the organization.<span dir="RTL"></span> نیازسنجی آموزشی, استراتژی‌های سازمان, شرکت پالایش نفت آبادان Educational needs assessment, Organizational strategies, Abadan Oil Refining Company. 173 192 http://iieshrm.ir/browse.php?a_code=A-10-1018-23&slc_lang=fa&sid=1 Ghasem Khajehvandi قاسم خواجه وندی gh.khajehvandi@ut.ac.ir 10031947532846009969 10031947532846009969 No Ph.D. Student, Department of Public Administration, Alborz Campus, University of Tehran, Iran دانشجوی دکتری، مدیریت دولتی، گرایش مدیریت منابع انسانی، پردیس البرز دانشگاه تهران، مسئول آموزش تخصصی و عمومی، شرکت پالایش نفت آبادان، آبادان، ایران Seyedreza Seyedjavadin سیدرضا سیدجوادین rjavadin@ut.ac.ir 10031947532846009970 10031947532846009970 Yes Professor, Department of Human Resource Management, University of Tehran, Tehran, Iran دکتری، مدیریت گرایش نیروی انسانی و رفتار سازمانی، دانشگاه تربیت مدرس، استاد، منابع انسانی، دانشگاه تهران، تهران، ایران Mojtaba Amiri مجتبی امیری mamiry@ut.ac.ir 10031947532846009971 10031947532846009971 No Professor of Public Management Department, University of Tehran, Tehran, Iran . دکتری، مدیریت گرایش رفتار سازمانی، دانشگاه تهران، استاد دانشیار، مدیریت دولتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. Kavehmohammad Cyrus کاوه‌ محمد سیروس cyrusk@aut.ac.ir 10031947532846009972 10031947532846009972 No Professor, Department of Industrial Engineering, Amirkabir University, Tehran, Iran دکتری، مهندسی صنایع و سیستم‌ها، گرایش مدیریت استراتژیک، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، استاد، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، تهران، ایران